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項目位于衢州新城雙嶺中路西側，南海路北側，緊鄰中心城區，周邊配套齊全，地理位置優(yōu)越，交通便利。用地面積為58386平方米，擬開(kāi)發(fā)建設成一個(gè)當地高品質(zhì)的學(xué)校?；刂?chē)涮自O施基礎條件較好。緊鄰休閑生態(tài)文化公園和鹿鳴公園，自然環(huán)境條件極佳。  設計遵循以人為本、動(dòng)靜分離的原則，將校園劃分為教學(xué)實(shí)踐、體育運動(dòng)、行政及綜合三大功能板塊，通過(guò)公共空間將彼此聯(lián)系起來(lái)，共同建構一個(gè)形態(tài)及功能豐富而又統一的校園環(huán)境，滿(mǎn)足不同功能需要的同時(shí)，使交通簡(jiǎn)潔順暢、安全高效。  由繁忙的城市道路通過(guò)次級道路進(jìn)入圍合的的校前廣場(chǎng)，通過(guò)貫穿圍合狀的入口區，到達公共廣場(chǎng)，最后經(jīng)過(guò)組團交流空間進(jìn)入建筑內部。這樣打造了由開(kāi)敞到封閉，由喧鬧到安靜的特性。相對于實(shí)體的秩序我們更突出空間的前后關(guān)系，單位空間的形態(tài)以及空間的進(jìn)入方式。半開(kāi)放的廣場(chǎng)將滿(mǎn)足人流的集散功能，并在中心位置做大的交流廣場(chǎng)空間，使之成為凝聚精神的控制點(diǎn)。不同的院落作為基本的單元承載著(zhù)不同的功能，為人們提供了不同的空間感受。